Cómo empezar el curso escolar de tus hijos con buen pie

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Nos encontramos en fechas que no dejan indiferente a nadie. El curso y la actividad lectiva comienzan, y con ello estudiantes y padres vuelven nuevamente a una rutina conocida.

En lo que respecta a los estudiantes, la vuelta es deseada por algunos, especialmente los más pequeños, acompañada de nervios e ilusión. Para otros, supone una época de renuncias, esfuerzos y obligaciones a los que no encuentran sentido ni valor.

Del mismo modo, entre los padres nos encontramos diversas reacciones. Algunos afrontan esta época centrados en cuestiones más prácticas y organizativas: compatibilizar su agenda laboral con la agenda académica y sus derivados, comedor ruta escolar, actividades extraescolares, etc. Para otros, en cambio, el inicio del curso escolar supone la vuelta “al campo de batalla”. Temen el inicio de los conflictos en torno al momento de hacer los deberes y tareas escolares, las notas de los exámenes el comportamiento en el aula, entre otros.

Sea como sea, se inicia una de las actividades más importantes para nuestros “pequeños”. Enfocar adecuadamente esta actividad servirá para minimizar conflictos y generar un buen clima en torno al estudio.

Algunos planteamientos fundamentales para el comienzo del curso

1. Condiciona el juego y el entretenimiento a la realización de las tareas escolares

Uno de los errores más frecuentes a la hora de afrontar la tarde es la mala organización del tiempo y actividades. Muchos estudiantes acostumbran a realizar en primer lugar aquellas actividades que les gustan, y aplazar la realización de tareas escolares. Esto repercute negativamente en el cumplimiento de las tareas de aquellos estudiantes con baja motivación al estudio. Una forma fácil y efectiva de motivar a aquellos estudiantes menos implicados es negociar una hora de inicio del estudio, y establecer las actividades recreativas después. De este modo, tan solo alterando el orden de actividades, ayudaremos a motivar y reforzar la implicación académica.

– Si quieres saber más sobre el refuerzo de comportamientos y sus beneficios, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

2. Promueve su incorporación progresiva a la realización de tareas

El concepto clave es progresión. Junto con la estrategia anterior, ayudará mucho bajar la expectativa inicial. Entendiendo que debe partirse de niveles de ejecución adaptados no solo al momento inicial del curso, sino al nivel previo del estudiante. De este modo, al tratarse de conductas que ya están disponibles en su repertorio se sentirán más motivados.

Tener una meta alta para su rendimiento no debe hacernos perder de vista la necesidad de favorecer un comienzo progresivo.

3. Revisa las expectativas que tienes

Es muy probable que, si otros años tu hijo no ha sido un buen estudiante, tengas una expectativa muy baja hacia él. El problema de tus expectativas es que muy posiblemente se las transmitas sin ser consciente. El efecto en su autoestima, implicación y rendimiento es inmenso.

– Si quieres saber más sobre la autoestima y el autoconcepto, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

Las expectativas e imagen que tienes de él se las transmites de múltiples formas. Cómo tomas un esfuerzo suyo o un éxito, y cómo interpretas un fallo o un despiste son radicalmente distintos en función de las expectativas.

Es muy probable que, si tienes una imagen negativa de su perfil como estudiante tiendas a atribuir sus éxitos a factores externos y fortuitos, y sus fracasos a factores internos y estables. Todo esto contribuye a formar su autoestima académica.

Por tanto, cambia la expectativa que tienes de él, busca sorprenderte y transmítele una visión positiva de sí mismo, lejos de juicios o críticas.

– Si quieres saber más sobre la autoestima en adolescentes, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

– Si quieres saber más acerca de cómo atribuimos un resultado a una causa, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

4. Fomenta su independencia y responsabilidad de cara a los estudios

Si te has acostumbrado a acompañarlos y ayudarles en sus tareas, o a estudiar con ellos cuando tienen un examen, es el momento para empezar a eliminar este hábito. Esta actitud no tiene nada de beneficioso, todo lo contrario, les enseña a ser dependientes, y no que asumir la responsabilidad de sus resultados depende de ellos. Si esta es la situación que quieres cambiar, prueba a ir incrementando paulatinamente el tiempo que trabaja solo. Por ejemplo, pídele que empiece solo y luego te incorporas, levántate por pequeños periodos de tiempo, o dile que le atiendes desde otro lugar cercano…

– Si quieres saber más sobre el fracaso escolar, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

– Si quieres saber más sobre cómo educar en el esfuerzo, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

5. Interésate por aquellos aspectos que más le llamen la atención de su regreso a clase

Muchas veces los padres, en su afán por tener todo controlado, no atienden a los comentarios espontáneos de sus hijos acerca de las clases y de lo que opinan sobre las asignaturas. Olvida aspectos prácticos como la forma de evaluación, los horarios de clase y los materiales o libros necesarios. Si quieres fomentar su interés por las materias de estudio y por el aprendizaje, atiende a sus comentarios sobre lo que está viendo en clase que le ha gustado o causado interés y anímale a expresar su curiosidad. Al mantener una conversación en torno a ello, ponen el foco de atención sobre estos aspectos que más les han gustado, y ello acrecienta su interés.

6. Implícale en otras tareas

Las clases empiezan, y aunque los estudios son una parte muy importante del desarrollo de tu hijo, no lo son todo. Fomenta otras facetas personales suyas, anímale a realizar actividades de ocio entre semana que le permitan un respiro. Implícale en las actividades domésticas y en la colaboración diaria.

– Si quieres saber más sobre por qué es bueno que los niños colaboren en casa, puedes leer nuestro artículo pinchando aquí

Si tienes algún problema relativo al comportamiento de tus hijos, y no te ves capaz de solucionarlo por ti mismo, ponte en contacto con nosotros, tenemos experiencia en el tratamiento de este tipo de comportamientos.

Artículo escrito por CIPSIA Psicólogos Madrid: Maiana García

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